Przeczytaj dylemat w wersji tekstowej

Za chwilę obejrzycie krótki film. 
Słuchajcie uważnie.  
Następnie otrzymacie pytania pomocne do refleksji i dyskusji z kolegami.
Ten dylemat powinien pobudzić do rozmowy na temat Wartości „Razem jesteśmy lepsi” oraz Różnorodności i włączania
Syndrom „to nie nasz pomysł”
Syndrom ""to nie nasz pomysł"" stał się przeszkodą w wykorzystywaniu pełnego potencjału zróżnicowanego zespołu. 
Menadżerka Projektu jest sfrustrowana, ponieważ jest przekonana, że zróżnicowane zespoły posiadające różnorodną wiedzę będą osiągały lepsze wyniki niż te mniej zróżnicowane — pod warunkiem, że wykorzystają przewagę wynikającą z różnorodności w zespole. 
Jednak kilku członków jej zespołu nie chce słuchać i uczyć się od kolegów i koleżanek z innych środowisk. 
Irytuje ją ten opór i zastanawia się, jak sobie z tym poradzić.

Pytanie do dyskusji

• Czy członkowie Twojego zespołu kiedykolwiek okazali niechęć do poznawania punktów widzenia odmiennych od ich własnych?
• Co zrobiłeś/aś?
• Czego nauczyłeś/aś się dzięki tej sytuacji?

Rzeczy do rozważenia

Te sytuacje mogą pomóc nam postępować zgodnie z naszymi wartościami. Gdy nie ma prostego rozwiązania, rozważmy następujące działania: 

• Nie bójmy się mówić, kiedy widzimy, że nie słucha się pomysłów pracowników i z miejsca się je odrzuca.
• Omawiajmy sposoby radzenia sobie z ciągłym podejściem ""to nie nasz pomysł"", które powoduje, że pracownicy nie mówią na głos o swoich pomysłach.
• Omawiajmy i promujmy pogląd, że zespoły zróżnicowane zarówno pod względem reprezentacji, jak i opinii, mają lepsze wyniki niż te mniej zróżnicowane, jeśli panuje w nich kultura włączania. W zróżnicowanych zespołach występuje również więcej podziałów, co sprawia, że ich członkom wydaje się, że nie wykonują dobrze swojej pracy, podczas gdy w rzeczywistości ich wyniki są dobre. 

Aby uzyskać wskazówki na temat postępowania, przeczytaj rozdział naszego ""Kodeksu postępowania"" zatytułowany ""Różnorodność i włączanie"".